Áudio: CE aprova inclusão de saberes indígenas e quilombolas no ensino técnico

A Comissão de Educação (CE) aprovou nesta terça-feira (14) projeto que inclui os saberes indígenas e quilombolas na educação profissional e tecnológica. O PL 3.600/2024, de autoria do senador Mecias de Jesus (Republicanos-RR) e relatado pelo senador Paulo Paim (PT-RS), tem o objetivo de valorizar os conhecimentos tradicionais e evitar a apropriação cultural. Fonte: https://www12.senado.leg.br/noticias/audios/2025/10/ce-aprova-inclusao-de-saberes-indigenas-e-quilombolas-na-educacao-profissional

Veja mais

Câmara aprova adesão do Brasil a convênio do Fundo Multilateral de Investimentos do BID

Kayo Magalhães / Câmara dos Deputados Deputados na sessão do Plenário desta terça-feira A Câmara dos Deputados aprovou o Projeto de Decreto Legislativo 242/25, que contém a adesão do Brasil ao Convênio Constitutivo do Fundo Multilateral de Investimentos IV (Fumin IV), no âmbito do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). O texto será enviado ao Senado.…

Veja mais

Áudio: Vai à Câmara projeto com penas mais duras para crimes violentos

O Plenário Senado aprovou nesta terça-feira (14) um projeto de lei que endurece as penas para os crimes cometidos com violência. Esse projeto (PL 4.809/2024) também inclui na legislação novos crimes (tipifica) para reforçar os mecanismos de combate ao crime organizado. A matéria segue para análise na Câmara dos Deputados. Elaborado pela Comissão de Segurança Pública…

Veja mais

Comprador registrado na matrícula do imóvel responde por condomínio, mesmo sem receber as chaves

Os compradores questionaram a cobrança das taxas condominiais alegando que, embora constem como proprietários na matrícula, não receberam as chaves nem foram imitidos na posse do imóvel. Fonte: https://www.stj.jus.br/sites/portalp/Paginas/Comunicacao/Noticias/2025/14102025-Comprador-registrado-na-matricula-do-imovel-responde-por-condominio–mesmo-sem-receber-as-chaves-.aspx

Veja mais

Câmara aprova projeto que prevê ação de psicólogos para melhorar relações interpessoais nas escolas

Kayo Magalhães/Câmara dos Deputados Franciane Bayer, relatora do projeto A Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que especifica ações a serem adotadas nas escolas por equipes multiprofissionais de psicólogos e assistentes sociais para melhorar as relações interpessoais. A proposta será enviada ao Senado. De autoria da deputada Marussa Boldrin (MDB-GO), o Projeto de Lei…

Veja mais