ARTIGO: Políticas Públicas para a Verdadeira Educação Inclusiva
*Roberta Ramos Ciabatari Miguel é considerado uma criança muito alegre e comunicativa, porém desorganizado. Ao ingressar no Ensino Fundamental, aos seis anos de idade (no ano de 2015), começa a apresentar dificuldades em acompanhar os demais alunos da sala em relação às temáticas. Miguel foi… Fonte: https://www.tce.sp.gov.br/6524-artigo-politicas-publicas-para-verdadeira-educacao-inclusiva
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